KRYTERIA OCENY ZACHOWANIA:

1. WYWIĄZYWANIE SIĘ Z OBOWIĄZKÓW UCZNIA:

§         nosi szkolny mundurek, zmienia obuwie,

§         regularnie uczęszcza na zajęcia, jest punktualny, nie wagaruje,

§         pracuje na lekcji zgodnie ze swoimi możliwościami,

§         podczas zajęć szkolnych jest zdyscyplinowany, nie przeszkadza w prowadzeniu lekcji,

§         wywiązuje się z powierzonych funkcji i zadań,

§         przygotowuje się do zajęć lekcyjnych (podręcznik, zeszyt, dzienniczek ucznia, przybory, strój gimnastyczny).

2. POSTĘPOWANIE ZGODNE Z DOBREM SPOŁECZNOŚCI SZKOLNEJ:

§         czynnie uczestniczy w życiu klasy i szkoły,

§         szanuje mienie szkoły i własność prywatną innych osób,

§         jest koleżeński, chętnie pomaga innym,

3. DBAŁOŚĆ O HONOR I TRADYCJE SZKOŁY:

§         godnie uczestniczy w uroczystościach i imprezach szkolnych, prezentuje właściwą postawę (zachowanie, odpowiedni strój),

§         zna i szanuje symbole narodowe i szkolne,

§         godnie reprezentuje szkołę.

4. DBAŁOŚĆ O PIĘKNO MOWY OJCZYSTEJ:

§         mówi poprawną i piękną polszczyzną,

§         unika wulgaryzmów oraz zwrotów i gestów ogólnie przyjętych za nieodpowiednie i obraźliwe.

5. DBAŁOŚĆ O BEZPIECZEŃSTWO I ZDROWIE WŁASNE ORAZ INNYCH:

§         przestrzega zasad higieny,

§     prezentuje postawę prozdrowotną (nie pali tytoniu, nie pije alkoholu, nie używa środków odurzających, nie farbuje włosów dba o rozwój fizyczny),

§         unika zachowań agresywnych i nie stwarza sytuacji zagrażających zdrowiu i życiu innych,

§         podczas lekcji i przerw przebywa na terenie szkoły, nie wprowadza osób postronnych.

6. GODNE I KULTURALNE ZACHOWANIE SIĘ W SZKOLE I POZA NIĄ:

§         jest uczciwy i prawdomówny,

§         przestrzega elementarnych zasad dobrego wychowania,

§         na terenie szkoły nie używa telefonu komórkowego i innych sprzętów elektronicznych.

7.       OKAZYWANIE SZACUNKU INNYM OSOBOM:

§         jest życzliwy i taktowny,

§         stosuje na co dzień zwroty grzecznościowe,

§         reaguje na uwagi wszystkich pracowników szkoły,

§         wspiera słabszych, szanuje odmienność innych.

POSTANOWIENIA  OGÓLNE

• Na karcie spostrzeżeń są zapisane pochwały potwierdzające wywiązywanie się z zadań powierzonych przez szkołę i organizacje uczniowskie, inicjowanie i wykonywanie prac społecznie użytecznych zarówno na rzecz klasy, jak i szkoły i środowiska.
• Wszystkie nieobecności są usprawiedliwione.

• Na karcie spostrzeżeń zapisane są pochwały potwierdzające inicjowanie i wykonywanie prac społecznie użytecznych na rzecz klasy
• Wszystkie nieobecności są usprawiedliwione.

• Na karcie spostrzeżeń brak informacji o włączaniu się  ucznia w działania ogólnoszkolne lub pochwały przeplatają się z nielicznymi uwagami o niewłaściwym  zachowaniu.
• Uczeń dąży do poprawy swego postępowania.
• Ma nie więcej niż 12 godzin nieusprawiedliwionych.

• Na karcie spostrzeżeń przeważają informacje o nieznacznych uchybieniach.
• Uczeń dąży do poprawy swego postępowania.
• Ma nie więcej niż 25 godzin nieusprawiedliwionych.

• Na karcie spostrzeżeń zapisane są liczne uwagi.
• Uczeń nie dąży do poprawy swego postępowania.
• Ma więcej niż 25 godzin nieusprawiedliwionych.
• Nie realizuje Indywidualnego Programu Naprawczego.

• Na karcie spostrzeżeń zapisane są  uwagi potwierdzające wykroczenie.
• Uczeń nie dąży do poprawy swego postępowania.

 OSTATECZNĄ OCENĘ ZACHOWANIA WYSTAWIA WYCHOWAWCA KLASY PO:

• analizie kart spostrzeżeń - uwagi o zachowaniu uczniów wpisują wszyscy nauczyciele do karty spostrzeżeń, które rodzice otrzymują do wglądu podczas spotkań z wychowawcą klasy lub w innym terminie, gdy zajdzie taka potrzeba.
• analizie frekwencji - wszystkie usprawiedliwienia rodzice wpisują do dzienniczka ucznia w ciągu 7 dni od powrotu ucznia do szkoły;

 3 spóźnienia są liczone jako jedna nieusprawiedliwiona godzina lekcyjna.

• samoocenie uczniów
• konsultacjach w zespołach nauczycieli uczących w danej klasie.

   OCENA KLASYFIKACYJNA ZACHOWANIA Z DRUGIEGO OKRESU JEST OCENĄ KOŃCOWOROCZNĄ, UWZGLĘDNIAJĄCĄ ZACHOWANIE UCZNIA W CIĄGU CAŁEGO ROKU SZKOLNEGO.